南王中心校开展教学交流活动
2014年11月13日 07:55:30 来源:湖村学校周降梅 访问量：607次
教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。小学部语文教研组始终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，尤其是在培养青年教师方面做了大量工作。
2014年11月12日上午，小学部语文组青年教师张喜爱老师和周冬梅老师分别执教了四年级的课文《搭石》 ，两位老师精心备课，认真上课，顺利完成了教学任务。两节课朴实、扎实、真实。在两位老师的精心指导下，通过师生对话、生本对话，孩子们咀嚼到了语言文字的味道，品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。
县教研领导、联校的教研领导和小学部全体语文老师认真听了这两位教师的课，课后，听课教师积极参加了评课活动，大家各抒己见，挖掘了课堂，指出了需要改进的地方，让展示的教师受益良多。
此次听课评课活动，给青年教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，在小学部这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。
2014年11月12日上午，小学部语文组青年教师张喜爱老师和周冬梅老师分别执教了四年级的课文《搭石》 ，两位老师精心备课，认真上课，顺利完成了教学任务。两节课朴实、扎实、真实。在两位老师的精心指导下，通过师生对话、生本对话，孩子们咀嚼到了语言文字的味道，品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。
县教研领导、联校的教研领导和小学部全体语文老师认真听了这两位教师的课，课后，听课教师积极参加了评课活动，大家各抒己见，挖掘了课堂，指出了需要改进的地方，让展示的教师受益良多。
此次听课评课活动，给青年教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，在小学部这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。
编辑：周降梅
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