南王学校推进新的教学模式

    近日，南王学校为进一步落实“先学后导　互动生成”教学模式，在四、五年级开展“以生为本　少扶多放”主题教研活动。

    本次活动分别由齐春梅老师执教《平行四边行的面积》，魏粉娥老师执教《分数的初步认识》。两位老师教态亲切大方，充满激情；规范使用“先学后导　互动生成”教学框架，巧妙运用现代信息技术因学定教，教法灵活，采用多种形式的游戏活动及评价机制激发孩子们的学习兴趣，注重培养孩子的小组合作意识。练习方法趣味多变，减缓坡度层层深入，充分激发了学生学习兴趣。

    通过本次活动，老师们对“先学后导　互动生成”教学模式有了更进一步的理解与认识。