湖村学校9月23日对小学各年级的教师常规工作进行了的检查。
教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师们份内的本职工作。教学常规的检查,一方面可以找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶。
首先集中教师听课,课后,由授课教师说课,观课教师进行议课。之后,组织教研组长分组对学生作业本、《两导两练高效学案》、教案根据中心校拟定的检查考评方案进行考评。考核注重了教师对学生作业批改的及时性、准确性、激励性及教学设计及批改的质量。最终评出了我校优秀者一年级教师各方面都走在了我校的前列。与此同时,我校校长对教师的教案进行互查互评、取长补短供本校教师学习借鉴。
通过这次教学常规检查,希望每一个教师都能看到自己的不足,并在今后的工作当中,结合学校教学常规管理的要求,认真反思,不断改进,真正把课堂建设落到实处,为学生的发展提供更好的服务。
