南王校长参与识字教学教研

     识字能力是学习能力的基础，它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步，特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能，发展他们的创新精神和创造能力。

    3月4日、5日，南王校长牛文生听了一二年级四个班的识字教学课，并与老师们集中进行了教学交流。各位老师先后畅谈了课堂教学的得失，校长对四位教师的独到之处和共性优点做了充分肯定，然后针对性地提出了个课堂上需改进的地方，并对学生学习行为习惯养成方面提出了新的要求。