南王初中、南王学校、东霍学校、湖村学校:
根据《南王中心校2020---2021学年第二学期逐月工作计划》中有关“教学工作”内容的安排,从本周开始,中心校工作人员和检查人员将深入各校,进行观课议课、作业、教案、三本笔记、学校教学计划等常规工作的检查。首先要对学校近年来的特岗教师、新入编教师、支教教师进行课堂教学了解、模底,以准确把握这些教师的课堂教学现状。
具体方式是:
第一阶段:先组织新教师观、听教学经验丰富、教学方法先进、教学能力高的老教师的示范课,将新教师引领到“上好一节课”的阵地上,为新教师今后上好每节课做出示范引领。
第二阶段:各校确定结队帮扶的新老教师,进行第一次同课异构课堂教学展示,再次让新教师在现场观摩教学活动中学到方法、学到经验,通过以老带新,以新促老的方式方法,搞活课堂教学,提高教学质量。
第三阶段:新教师课堂教学技能交流展示。新教师人人做课,个个展示,帮扶教师人人参与,中心校和相关学校领导通过观课议课评课,进而指导新教师的教学。
第四阶段:新教师课堂教学技能汇报展示与老教师的帮扶评比活动。中心校根据评比结果,分别设立一等奖、二等奖及优秀奖,作为新老教师定级、定岗、评模、晋级的主要依据之一。
望四位校长高度重视此事,本着“为学校生存而战”的宗旨,全力以赴抓好结对帮扶教学工作。