首先上午9点组织语文教师听取了 一年级周降梅老师的识字教学一课，目的是让湖村学校的六环节教学法在全校推广运用，让听课教师从中掌握这一新的教学方法。课后，由授课教师说课，观课教师进行议课。

        之后，组织教研组长分组对学生作业本、《两导两练高效学案》、教案根据中心校拟定的检查考评方案进行考评。考核注重了教师对学生作业批改的及时性、准确性、激励性及教学设计及批改的质量。最终评出了我校优秀者一年级教师各方面都走在了我校的前列。与此同时，我校校长对教师的教案进行互查互评、取长补短供本校教师学习借鉴。