2013—2014学年第二学期
南王中心校第四周工作安排 (3月10日—3月16日)
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序号 |
工 作 内 容 及 要 求 |
负责人 |
完成情况 |
备 注 |
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1 |
教学工作: ①组织人员赴各校进行观课评课,指导教学工作;②对各学校常规教学开展情况进行检查、通报;③准备小学的请教下乡活动;④初三学情分析研讨;⑤观摩南王小学支教学生的美术课;
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吉传祥 周文生 |
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1.中心校工作人员根据各学校完成情况,汇总填入《南王中心校各学校各项工作排名表》,给各学校积累加分。
2.每周一将上周工作汇总填入《周工作汇总表》,并交中心校吉传祥一份。
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2 |
文体工作: ①继续进行学生征文活动:以“家风、家规”为话题,自拟题目进行写作、教师辅导并加注评语;②开展“阳光体育”及大课间活动;③开展校园文化活动;④着手春运会的训练; |
张正伟各学校校长 |
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3 |
“吃空饷”、“编外用人”专项整治工作: 督促、检查教师上岗,并不定时地对各学校教师在岗情况、教学及工作情况进行检查汇总;(在岗教师签名) |
周文生 万俊武 |
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4 |
安全工作: ①继续组织有关人员进行安全隐患排查;②检查各学校安全教育工作台账;③检查各学校安全演练活动;④对安全教育课的开设情况进行检查;⑤逐周进行安全工作检查;(各项活动情况要留好记录并上传网站、把记载情况交回中心校) |
牛军荣 |
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5 |
网校建设: 从2月26日开始,排队、评选网校先进集体和个人,各学校注意从投稿的数量、质量;图片的数量及资源、评论等多方面进行关注; |
张正伟 邢韫华 |
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6 |
德育教育: ①各学校组织教师开展思想教育活动;②准备评选本学期中心校师德标兵;③组织开展学生道德品质、思想修养及行为习惯养成教育;④
做好“我最喜欢的教师”的前期宣传工作; |
周文生 牛军荣 万俊武 |
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7 |
继续做好薄弱学校项目改造计划仪器设备接收验收工作,能够使用的要登记使用(专人负责接收存放、登记保管;按要求积极准备,认真完成) |
牛军荣 |
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8 |
配合包校工作组,做好教育教学各项工作; |
各学校校长 |
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9 |
解决好其他相关工作;(按时、保质完成) |
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根据分工,中心校工作人员各负各责 |