南王中心校一周工作动态
(2016.4.5—2016.4.10)
1、2016年4月5日,南王中心校继续进行幼儿园信息系统数据上报
学籍工作是学校常规管理的一项重要内容,南王中心校一直以来高度重视此项工作。
学期伊始,中心校就派各幼儿园信息管理人员参加了定襄县教育和文化局组织的全国学前教育管理信息化系统和学前支助系统相关操作知识的培训。中心校及时按县教育和文化局要求,列出了工作流程时间表。中心校特地根据信息录入的具体要求制作了非常详细的信息采集表格,要求做到不瞒报一人,不虚报一人。中心校从信息的采集、录入到校对,层层把关,做到准确无误。
截止2016年4月5日南王中心校幼儿园信息系统数据仍在继续上报。
2、2016年4月5日,南王中心校规范教育民生资金管理
为进一步做好教育民生资金管理,坚持依法理财,按章办事,用好管好教育民生资金,确保教育民生资金管理规范有序,促进教育事业科学发展,2016年4月5日,南王中心校召开了规范教育民生资金管理会议。
南王中心校各学校校长在教育民生资金管理使用情况自查自纠工作中,针对各自查提的问题,进行了梳理、整改。始终坚持资金管理是“高压线”、是“救命钱”的主导思想,提高基层学校领导干部对加强民生资金管理重要性、紧迫性的认识,确保教育民生资金拨付、财务核算、管理、使用等各个环节规范有序。
加强督促检查,建立长效机制,确定督查重点,着重检查在资金管理、使用过程中政策是否落实、监管是否到位、审核拨付是否按照规定程序、资金发放流程是否科学严谨等问题,建立问题台账,制定整改措施,落实整改责任,自觉接受监督,保证资金管理使用阳光运行。
3、2016年4月6日,南王中心校召开课改示范带头人课改深化工作动员会
2016年4月6日,南王中心校召开了课改示范带头人课改深化工作动员会,会议由南王中心校校长周文生主持,南王学校、东霍学校、湖村学校、赵村学校、龙门学校、留晖学校、东王学校、茶房口学校等16名课改示范带头人参加了本次会议。
中心校校长周文生用幽默生动的语言,真实鲜活的案例,有针对性的、有深度的分析了课堂教育教学改革中存在的问题与困惑,指引全体课改示范带头人更有效、更全面、更直接地推进课改工作。
会上,各校课改示范带头人结合自身教学情况从不同角度发言,通过面对面的学习和交流,各位老师深刻感受到在课改深化工作中自身的责任之重,表示要以积极饱满的热情投入到以后的工作中。
中心校校长强调,课改示范带头人要创新工作思路,勇于探索,大胆实践,充分发挥引领作用,走出一条具有特色的课改之路,为教育事业的发展做出新的贡献。



4、2016年4月7日,南王中心校部分学校举行了防震防火演练
为进一步加强学校安全工作,增强全校师生的安全意识,提高自救防范能力和安全逃生意识,2016年4月7日上午,东霍学校、留晖学校、南王学校、南王初中分别进行了防震防火疏散安全演练。
疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱。师生都能用手抱头(用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序急行),到达安全地带后能抱头下蹲。
此次防震防火逃生演练的圆满成功,进一步提高了全体师生的安全意识,使全校师生掌握了应急逃生的正确方法,更加熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的优良品质,再一次的教育学生当危险真正来临的时候,应当如何进行安全自救。提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,达到了预期目的。



5、2016年4月8日,南王中心校举办田径选拔赛
为发现、培养和锻炼南王中心校体育后备人才,更加有效地做好与县中小学体育苗子选拔赛的衔接工作,推动南王中心校竞技运动技术水平的提高,同时加大南王中心校运动员的储备,2016年4月8日上午,南王中心校在南王初中举办了中小学生田径选拔赛。
本次运动会得到了中心校领导的大力支持,中心校所有教师和学生的全力支持,在体育组教师的精心组织下,按县运会程序设置比赛项目,各学校精心挑选运动员参加竞赛。
比赛中,运动员们发扬了顽强拼搏、不断进取、勇于超越的精神。在田径赛场上,运动员们如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点。旁边的助威团更是热情高涨,振臂呐喊,加油声、欢呼声不绝于耳。参加比赛的选手互相竞争,在赛场上赛出了水平,赛出了风格。
比赛不仅锻炼和展示了运动员们的身体素质、体能素质,更体现了更快、更高、更强的运动精神,同时也展示了学校“阳光体育运动”的落实,为县运动会选好苗子打下了良好的基础,使学生们的德、智、体得到全面发展。



6、2016年4月8日下午,南王中心校校长周文生参加全国学校安全教育视频会议
学校安全是最让人牵挂的公共安全,要以高度的责任感和求真务实的作风,全力以赴把学校安全工作抓紧抓实、抓出成效。2016年4月8日下午,南王中心校校长周文生在定襄县网通会议室参加了全国学校安全教育视频会议。
会议强调,要牢固树立安全意识,强化底线思维,完善学校安全综合防控体系,坚决排除校园安全隐患,织密织牢学生安全网,努力为孩子们平安、健康、幸福成长创造良好环境。


7、2016年4月10日上午,南王中心校规范教育民生资金管理工作阶段汇总
为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加大教育民生资金管理力度,夯实教育民生资金管理,提高教育民生资金管理使用效益,确保惠民政策落到实处,2016年4月10日上午,南王中心校组织各学校校长就教育民生资金管理使用情况自查自纠工作进行了阶段汇总。
各学校紧紧围绕教育民生资金管理使用情况进行了自查自纠,对查出的问题进行了认真汇总,梳理归纳,深入分析产生的原因并提出了整改措施。
行风建设只有起点没有终点。深入推进教育系统行风建设,是持续提升教育现代化建设水平,切实保证人民群众充分享有优质教育权利的重要保障。下一阶段,中心校将认真做好学校的各项工作,加快推动和促进教育事业更好更快地发展。
8、本周开始,南王初中、南王小学着手进行校园文化建设
校园文化,是学校教育的重要组成部分,是展现教育理念,彰显学校办学特色,提高学校品位的重要平台,是学生成长的重要途径。本周开始,南王初中、南王小学着手进行了校园文化建设,除粉刷墙壁、扮靓校园外,还张贴、悬挂标语,举办师生展示园地,丰富师生生活的同时,努力提升学校内涵。
校园文化建设中,以学生为主体,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,提高了学校的发展层次,形成了浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。