以课改促教学 以稳定求发展

    赵村学校高度重视教学管理。本学年重点加强薄弱学科与重点学科教学，发挥特长教师引领作用，坚持正确导向，适应新课改需求，积极进行教研教改，开展小组学习，探究学习，充分发挥学生学习的主动性、积极性。努力探究小班化教学的高效课堂模式。根据学生特点及发展需求，加大了对音乐课，体育课的专业教师配套和相关经费的落实，真正实现学生各种素质、能力的提高，并加强了语文、数学、英语重点学科的学习，教师个性化辅导，分层次布置作业，使差生转化工作更加有效，为学生的可持续发展提供了有力的保障，制定了教学奖励制度，增设了优秀奖、进步奖、保持奖，特殊贡献奖，加大了对教学工作中做出贡献的教师和在各种考试、竞赛中取得优秀成绩的各类学生。本学段期中考试结束后，根据学生成绩结合前三次月考相关情况，以及部分同学对班级、学校所做的贡献，组织评出成绩优秀学生10名，学习进步学生15名，特殊贡献学生9人，共计34人次进行统一的表彰奖励，以及在本次考试中取得优秀成绩的各代课教师，有力的调动了广大师生教学的主动性、积极性，经过全校教师的共同努力，本学期原有学生无一人外出就学，且有5名学生返校就读，为学校的稳定和发展创造了良好条件。