学校基本情况，生源稳定措施

大南邢学校现有教师8人，5个教学班,18个学生。校长去年承诺家长代一年级语文课，现在跟班代二年级语文课。而且，每学期至少观课议课30节。本学期开学初，为了今后生源稳定，经南王中心校同意，与第二实验小学张校长协商，把四年级学生送回主校区就读，并承诺家长，今后我校高年级学生，若家长想送孩子回主校区就读，学校统一集体送孩子们回主校区就读，想继续在分校区就读，就继续在分校区就读。在分校区就读的学生六年级毕业后，可选择南王初中就读，也可以选择一波中学就读。为保生源稳定，我校每学期开一次家长会，与家长共商教育大计，南王中心校周文生校长、第二实验小学张卫东校长，都参加了我校家长会。为转化学困生，我校不但把转化学困生工作提上议事日程，日日辅导学困生，教师辅导、学生结对帮扶，周周记录。而且间周阶段质量检测从未间断，一检测一分析一对比一帮扶，一条龙服务，促进学困生成绩提升。每学期三次表彰会，次次表彰进步学生。我校还通过家校联系单与家长交流孩子们的学习与生活情况，齐抓共管。教师们与家长建立了微信交流平台、短信交流平台、电话交流平台，随时交流学生家庭作业完成情况、间周阶段质检情况……对于特殊学生特殊情况，教师进行家访或请家长到校共同想办法管理，促进孩子健康成长。一年级招生，校长与幼儿大班教师王晓云一起，走街串户，家家进，户户做工作，终于，学校由四个班发展成五个班，又发展成六个班。

领导干部关爱，促进学校发展

源于定襄县县委、县政府的英明决策，源于定襄县教育和文化局的关爱，从2014年9月起，定襄县大南邢学校更名为定襄县第二实验小学大南邢校区。定襄县教育和文化局陈玉德局长亲临定襄县第二实验小学大南邢校区指导工作。副局长邢保卫同志携人事股领导干部参加了南王中心校校长周文生同志主持的定襄县第二实验小学与大南邢校区的教师交流启动会。定襄县教文广体局刘建伟副局长与思政股股长高正平、副股长韩福元、督导室主任胡俊柱、副主任张会军、安全科科长刘志多次到大南邢校区指导工作。南王中心校校长周文生同志与定襄县第二实验小学校长张卫东同志主动参加了大南邢校区召开的家长会、“六一”庆祝大会，多次亲临大南邢校区参与观课议课活动，指导大南邢校区的工作。南王中心校校长周文生同志亲率中心校工作人员指导大南邢学校的校园文化建设、标准化学校建设、教学常规管理等工作。2015年“六一” 庆祝活动时，定襄县第二实验小学校长张卫东同志为大南邢校区学生们送来了祝福、为教师们送来了慰问，为师生送来了遮阳帽、为学生们送来了《父母规》、作业本。定襄县大南邢村支村委一班人，对大南邢学校问寒问暖、献计献策，2014年冬主动为大南邢学校拉了爱心碳，解决了这个薄弱学校的头等大事。2015年11月，为大南邢学校维修了西墙。领导干部的关注，激发了大南邢学校全校教师的教育教学热情，促进了学校可持续发展。2015年夏期末质检，大南邢学校教学成绩由南王中心校第三名跃居第一名。全校14科有10科获中心校前三名，其中一年级两科、五年级四科全部获中心校第一名，宋丽萍因为所代五年级英语在县调研考试中成绩显著获得定襄县优秀学科教师称号。

改善校容校貌，创设文化氛围

大南邢学校注重环境育人、文化育人。修剪了树木，购买了非洲茉莉、美国金狐等盆景，粉刷了墙壁，书写了墙体标语，更换了大幅校训、名人画像与课改标语，购置了滑梯、秋千等娱乐器材，布置了办公室、教室，创设了温馨育人环境。

抓好安全工作，构建平安校园

大南邢学校实施了封闭式管理模式，上课锁校门，下学开校门。学校与教师签订安全责任状，规定学校的每一个学生、每一个地点、每一个时间段，都有相关安全责任教师负责学生安全保卫工作。对教师实行一岗双责制，每个教师既要做好教书育人工作，又要保障学生安全。学校与家长签订安全责任状，家校共保学生平安。学校间周上安全课、开安全主题班会，安全信息平台工作及时跟进；一月搞一次安全隐患排查与应急演练。每逢清明、五一、国庆、元旦等小假以及寒暑假，都要提前搞好学生安全教育工作，并安排好假期值班工作。12月2日组织了全国交通安全日教育活动与绘画活动。学校制定了各项安全制度、应急预案，建立了安全工作台账，确保了学生安全与学校平安。

加强德育工作，校风积极向上

学校遵循邢保卫副局长与王宪忠股长教导，狠抓师德师风建设，加强校规约束与校风建设。学校每月召开一次师德教育会议，教育教师爱岗敬业，严格遵守“忻州市中小学教师职业行为二十条不准”的规定，争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师。全校呈现积极向上的师风。就拿2015年“六一”庆祝活动来说，每个教师积极准备，找音乐，教舞蹈，练游戏，搞彩排，争先恐后，有条不紊，令人欣慰。教师宋丽萍，被南王中心校评为“师德标兵”。 本学期两次组织教师学习思政股《德育常规工作要求》，并全面落实。每逢历史纪念日，组织学生学习相关内容，教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。如：在9月18日，组织学生观看《9.18事变》、《狼牙山五壮士》等影片，对学生进行爱国主义教育。每周一组织升国旗活动，通过“国旗下的讲话”等一系列活动对学生进行德育教育。 为了隆重庆祝2016年元旦的到来，也为了营造平安校园，给师生提供一个展示自我综合素质的舞台，培养学生个性特长，丰富我校师生的校园文化生活，促进学生健康和谐发展，我校特开展“迎新年系列活动”，具体情况如下：

截至2015年12月31日16:00止，我校迎新年系列活动在欢乐祥和的气氛中圆满结束。通过开展一系列活动，为全校师生提供了一个展现自我、陶冶情操、增进交流与友谊的平台，充分展现了我校师生的精神风貌，丰富了师生的文化娱乐生活，使学校有了浓郁的文化氛围。同时，安全教育与安全演练，为全校师生平安奠定了基础；学生表彰会，奖励了德育标兵、三好学生、进步学生，激励了学生积极进取的士气，既为期末质检的成绩提升加了油、鼓了劲，又为营造优良校风树立了榜样。

如今，全校教师都能做到以生为本、立德树人，关爱每一个学生，上好每一节课，练好每一个“兵”。每位教师心中都有一个教育目标——让每一学科进步一名，让每一学生成人成才。教书育人态势良好，校风教风学风积极向上。

常规教研课改，扎实有效开展

校长李建庭遵循陈玉德局长教导，积极进行小规模学校建设与管理的研究，狠抓课堂教学，经常开展观课议课活动，对作业实施面批面改制，确保课堂教学质量的提高。学校成立了学科专业指导团队，由骨干教师郭美生、张伟、李静分别任语文组、数学组、英语组组长。备课、讲课、批改、辅导、考查、教研各项教学常规工作常态化，一月检查一次，并评出优秀教学案与作业，供全校教师观摩学习。2015年5月26日在南王中心校组织的教学常规大检查中，大南邢学校五名教师被评为教学常规先进个人。这五名教师的教学案、作业批阅、观课议课本、教研记录、业务学习笔记在南王中心校组织的“六一”期间教学常规大巡展活动中展出。各教研组经常组织教师学习《课程标准》、《定襄县中小学教师教学常规要求》，以学习所得指导教学工作。学校成立课题研究组，校长任组长，全体教师参与。研究课题为“潜心研究导学模式，努力打造高效课堂”。 学校遵循于纯万主任教导，在课题指引下，经过研究、实践、总结，已经积极推行“目标定向，问题导学”新型课堂教学模式，并运用白板、教具、学具、简笔画辅助教学，力争让学生自主学习。2015年，校长李建庭通过对课堂教学改革工作的总结与反思，撰写了一系列教学论文。在省级报刊发表4篇，在国家二级报刊发表1篇，1篇在国家级论文评选中获奖，2篇在三优评选中获奖。遵循南王中心校校长周文生同志教导，率教师赴实验小学、实验二小、南关学校、官庄学校、南王中心校各学校参加观课议课等教研活动，增强教师业务能力；遵循定襄县第二实验小学校长张卫东同志教导，与定襄县第二实验小学统一了作息时间，大南邢校区教师经常回主校区参加观课议课等教研活动，提升了业务素质。去年，教导主任邢韫华参加了南王中心校青年教师赛讲并获奖。上学期，骨干教师宋丽萍被评为全县小学教学能手。本学期，我校青年教师杜亚琳、李静参加了山西省中小学交互式电子白板教学应用优秀课例评选。杜亚琳、李静与张伟参加了微课程教学活动评选。“听说评议”课活动，我校人人参加，人人得到了提高。我校经常派出教师参加实验二小乃至县教育和文化局在全县组织的观课议课活动，请进先进教法、学法，为我所用，逐步改进了方法，提高了课堂教学质量。

开齐开足课程，实施素质教育

为保证开齐开足课程，真正实施素质教育，大南邢学校实施集体办公制。不仅音体美课集中上，每周保证六课时教师集体办公时间，而且每天中午课前20分钟的时间供教师集体办公。有了充足的办公时间，所以国家规定开设的大小科目，大南邢学校全部开设。“六一”、“元旦”活动的音乐节目，全是音乐课的成果；办公室展出的书画作品，是地方课、美术课成果。每天中午课前20分钟的时间供学生练字，由值周教师集中辅导，从未间断。学生优秀书法作品在中心校“六一”教学常规巡展活动中逐校展出。在2016年元旦即将到来之际，我校开展以“中国梦”为主题的迎新年师生书画作品创作大赛。一双双巧手写着、画着，具有喜庆味道的、具有庄重味道的一幅幅作品诞生了。一幅幅作品凝聚了孩子们和教师们的智慧和创意，充分显示出了孩子们丰富的想象力、创造力和无拘无束的表现力，包涵了师生对生活的热爱、对“中国梦”的向往和对新年的美好祝福。表达出农村学校师生热爱生活，积极向上的美好情感。 本次活动，激发了孩子们创造的热情，引导他们用自己的眼睛去发现美、体验美、创造美，为孩子们铺就了一条浸透着美的创意之路。这次活动，得到了家长们的一致好评。去年冬大南邢校区由体育教师杨宏伟训练学生跳绳，在南王中心校首届跳绳比赛中获奖。今年冬大南邢校区由体育教师李静训练学生跳绳，在南王中心校第二届跳绳比赛中获奖。大南邢校区大课间组织学生做《最炫民族风》学生操，然后组织学生跳绳、踢毽子……活跃了校园文化氛围，陶冶了学生情操，促进了学生全面健康发展，真正实施了素质教育。

针对问题不足，制定打算措施

回顾教育管理历程，寻找问题不足，制定打算措施，开创辉煌未来。主要问题不足一：现在没有附属幼儿园。对应打算措施：本学期末与寒假中，校长与教师走街串户做动员，想方设法做通学前班幼儿家长的工作，哪怕是学校不收一分钱，让幼儿到学校上学，成立学前班，以确保9月份一年级招生工作的顺利进行与一年级生源的稳定。主要问题不足二：教师素质有待提高。对应打算措施：积极做好校本培训，实行“全员培训”，积极开展切实有效的“校本研训”活动（每周三）， 继续派教师多回实验二小主校区，多到三晋课改名校实验小学参加观课议课等教研活动（每月），多送教师回中心校参加各种赛讲及公开课活动，多让教师们回中心校或去课改示范校、先进校参加观课议课等教研活动，组织教师搞好课题研究，多向各级报刊杂志投教育教学论文稿，提高教师的业务素质和业务能力。

人人奉献爱心，开创辉煌未来

 “万事开头难”！ 定襄县第二实验小学大南邢校区在各级领导干部的关怀下，在忻州市政协张明成主席“厚德博学，敦笃励志”的教导下，各项工作开了一个好头！学校育人环境更加美好，师德师风积极向上，校风、教风、学风一片大好，教育教学质量稳步提升。但离“办人民满意的教育”这个目标还有很大的上升空间。只要“人人献出一点爱”，有各方力量支持，有全校教师“爱岗敬业”的奉献精神，大南邢学校的前景会无限美好。

                                       定襄县大南邢学校

   2015年12月31日