南王中心校2014年（上）周工作简报第十期
南 王 中 心 校
周 工 作 简 报
2014.上 第10期
（总30期）
2014.04.20
一周工作快讯：
1.
2014年4月14日下午，中心校召开校长工作例会，就3月份教学工作进行总结，并安排部署近期工作。
2.
2014年4月15日下午，中心校校长周文生、南王学校校长牛文生在教文广体局三楼会议室参加标准化学校建设座谈会。
3.
2014年4月17日上午，中心校校长周文生、中心校教研室主任吉传祥、中心校语文、数学、英语学科团队成员邢韫华、刘丽萍、卜靓蓉，在留晖学校进行了观课、说课、评课、议课活动。下午，中心校又组织教师召开了课改促进工作座谈，检查了留晖学校各科教师的教案、作业，并进行了评分排队。
4.
2014年4月18日上午，中心校校长周文生、中心校教研室主任吉传祥、中心校语文、数学、英语学科团队成员张喜爱、刘泽秀、杨俊梅、南王学校教师张丽，在龙门学校进行了观课、说课、评课、议课活动，随后，还检查了龙门学校各科教师的教案、作业，并跟教师进行了座谈。
5.
2014年4月18日下午，中心校在南王初中举办了教师粉笔字大赛的决赛。这次活动是上学期教师基本功训练的延续，通过这项活动，旨在提高教师的业务素质。
6.
2014年4月19日上午，中心校校长周文生、各学校校长，在实验二小参加了定襄县中小学校长第26次集体学习，聆听了忻州市教育局基教科吕俊卿关于标准化学校建设的专题报告，南王学校校长牛文生还向吕俊卿科长提出了问题并与专家进行了交流。
专题新闻报道：
1.大南邢学校举行防震安全演练
为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。4月17日下午，大南邢学校全体师生举行了防震安全演练。
由刘泽秀校长组织领导，各班班主任带领学生演练。
演练步骤：1、让学生熟悉应急防震避险的方法。2、让学生熟悉应急防震避险集中地点和途径的路线。3、进行模拟地震发生危险的演练。
演练内容：1、防震、避险演练。2、疏散、集中演练。3、防踩、拥挤、踏演练
演练结束，老师们对演练中的优点和存在的误区进行了细致地点评，并做了形象生动的演示，同时让学生们根据老师的指点又进行了一次重复演练，理论和实践相结合，本次演练取得圆满成功。
（撰稿：大南邢学校：宋丽萍）
2. 大南邢学校三年级开展拓展学生思维的训练活动
在数学教学中,教师应当有目的、有计划地拓展学生的思维空间,给学生创造更多的机会,使不同智力水平的学生在思维能力上得到不同程度的发展。可以通过一题多解达到训练思维的多向性。大南邢学校三年级在本周三的数学课上进行了一题多解的比赛活动。
（撰稿：大南邢学校：任云雪 发布：刘泽秀）
3.东霍学校召开了“工作秩序涣散、纪律松弛”专项整治工作会
为了进一步强化学校管理，严肃学校纪律，形成良好的工作秩序，4月16日上午，定襄县南王中心校东霍学校召开了“工作秩序涣散、纪律松弛”专项整治安排部署工作会。 会上，校长李建庭组织全校教师认真学习了《定襄县开展“工作秩序涣散、纪律松弛”专项整治工作实施方案》的通知，传达了县局、南王中心校会议精神，要求教师自觉遵守校规校纪，服务学校、服务学生，勤于工作，积极课改，乐于奉献。并安排部署了近期工作：一是组织全体教师认真学习《党章》及其他党内和行政法律法规，熟悉相关政策制度，自觉遵章守纪，爱岗敬业。二是根据县、中心校整治方案、要求，结合校情，制定本校整治工作方案，并上报中心校。
此次会议是一次动员部署会，对下一步开展自查自纠工作，促进全体教师进一步端正工作态度、转变工作作风吹响了号角。
（撰稿：东霍学校：李建庭）
4.
东霍学校“小老师”从幼儿班、一年级开始培养
东霍学校积极实施课堂教学改革，课堂上小组合作学习是教学改革的一道亮丽的风景线。同时，各班都培养了二——五个“小老师”，这些“小老师”，是东霍学校教师从幼儿班、一年级开始培养起来的。“小老师”的职责有“领读”、“范读”、“组织讨论”、“代表小组质疑、展示”、“检查作业”......因为有了“小老师”，教师的工作任务减轻了，同时，“小老师”的各项学习能力、综合素养、学习成绩也提高了。现在在定襄中学106班就读的李玲娜、李夏彤、李晨，是106班的“小老师”，她们就是东霍学校培养出来的三位“小老师”。愿东霍学校的“小老师”前景辉煌，愿东霍学校在南王中心校和定襄县教文广体局的正确领导下，课堂教学改革前景辉煌！（撰稿：东霍学校：李建庭）
每一个周一上午的第二节课后是南王学校升旗活动时间，升旗活动已是我校对学生进行思想政治教育的一项重要内容，我校已坚持多年。
4月14日上午下了第二节课，又到了升旗的时候，全校学生穿着整洁的校服，按照班级在国旗台前站成整齐的队伍，等待升旗仪式的到来。。这一次升旗的是五年级班，主题是“诚信从我做起”。
升旗仪式开始，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们举手敬礼目送五星红旗升起。
升旗后，五年级的王亚楠同学代表五年级全体师生向全校师生发出了倡议，呼吁大家在学习和生活中与诚信为友，从我做起，坚守诚信。
升旗结束后，校长牛文生做了总结：拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧，像雄鹰拥有一双翅膀；参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。心灵美才是真正的美，通过本次主题活动，该校学生一定会坚守诚信之本，人人争做诚信世嘉人。 （撰稿：南王学校：魏粉娥、周降梅 发布：牛文生）
6. 东霍学校小组捆绑式评价已见成效
本学期，东霍学校“目标定向、问题导学”课堂教学模式进入推广阶段，在其推广过程中，试行了小组捆绑式评价，已见成效。
每个班教师共同协商，把学生分成若干个四人小组，每个小组都由优秀生、中等生和待进生组成，知识基础与成绩水平相当。各个小组在教育教学的方方面面展开竞争，如：文明礼仪、课堂表现、完成作业情况......每月小结一次，优秀小组、进步小组人人得奖。如今，课堂上，学生踊跃发言，待进生不再沉默；课后，学生积极完成作业，待进生不再拖拉；自习课上，学生盼着检查作业，待进生不再愁眉不展；下学后，大部分班级总有几个同学自愿留下来写作业，还得老师劝他们回家......二年级学生王嘉诚的母亲高兴地说：“孩子回家能够自觉地完成作业了，他怕完成不了作业老师扣小组的分，其他孩子们不高兴，会不和他玩儿了。”好几个老师高兴地说：“自从实施小组捆绑式评价，课堂气氛活跃了，孩子们都能完成作业了。”愿东霍学校的小组捆绑式评价与“目标定向、问题导学”课堂教学模式能更好地服务于东霍学校的每个学生。（撰稿：东霍学校：李建庭）
7. 南王学校领导动手绿化校园
优美的校园坏境是体现学校精神文明的一个窗口，改善校容、校貌，优化坏境，对促进学生全面发展及实现素质教育有着独特作用，是学校工作的重要一环。
南王学校领导充分把握“校园绿化育人”的功能，及时把美化校园环境列入到重要的工作日程，从3月份开始，在校长牛文生的带领、指导下，完成了对校园局部硬覆盖的铺设，教室的粉刷，幼儿园内、外部环境创设等工作。校长牛文生、副校长岳海峰、出纳齐卫平又利用课余时间在现有基础上,对原有树木、花草及时修剪、整理，该划锄的锄好，该移植的移好，合理搭配，巩固好原有的成果。同时又买回一部分树苗，对老化了的树进行重新栽培。后牛校长又亲自动手把每个树池用砖砌好、整理好、并给新树苗浇上水，使学校再现新貌。
通过校园绿化活动，南王学校处处洋溢着勃勃生机，充分展示了一个净化、绿化、美化、人文化的校园育人环境。目前，学校教育教学质量在这种绿色和谐而富有生机与活力的人性化环境中稳步提高。 （撰稿：南王学校：魏粉娥 周降梅）
8. 南王中心校对龙门学校进行常规教学工作及课改情况检查
4月18日上午，南王中心校组织中心校教研组及学科团队成员在中心校长周文生同志的带领下，对龙门学校进行常规教学及课改进展情况检查。首先进行随机抽查听课，课后学科团队成员对张青云，张淑英，周爱萍三位教的课进行评价指导。肯定了张青云老师的课目标明确，学生积极参与，课堂气氛活跃，环节设置紧凑自然，教学效果好，同时希望能够继续努力，力争取得更大进步。议课结束后，学科团队成员刘泽秀、张喜爱、杨俊梅、郎美艳老师对学校常规教学工作进行了详细检查，并对每位教师的工作给予评价。中心教研组长吉川祥同志详细了解了龙门学校最近的课堂教学改革情况，提出了明确具体的改进建议。
9.定襄县南王中心校举行教师基本功——粉笔字比赛
为了建设一支师德高尚、素质过硬、业务精湛的教师队伍，4月18日下午，南王中心校举行了教师基本功——粉笔字比赛。
本次参赛的14名教师是在去年粉笔字初赛的基础上筛选出来的。比赛的内容为：在规定时间内，在黑板所划定的区域用粉笔书写指定的古诗。本次比赛邀请了中心校书法方面有特长的教师担任评委。经过评委的认真打分测算，龙门学校的杨彦平、南王初中的张俊伟、东霍学校的刘勇杰获得一等奖，南王学校的孟美香、赵戎、南王初中的杨美凤等6名教师获得二等奖，南王初中的韩晓霞、东霍学校的王慧梅等5名教师获得优秀奖。
本次活动是南王中心校贯彻落实“写规范字，说普通话”的一项重要举措，是增强教师学习意识、提高教师自身素质的有效途径。
（撰稿：中心校：万俊武）
网校建设：
截至2014年4月20日，中心校网站建设运行情况如下：
网校排名：316 积分：21024 总访问量：136146
图片总数：5684 文章总数：102674 注册教师：105
注册学生：81 教学资源：632 视频数量：31
注册家长：43 帖子数量：1
从2014年4月14日至2014年4月20日，各学校网站建设运行情况如下：（排名由多到少，请各学校关注好自己的数量和位次，落后的学校，可要加油啊，好多人在看着你们呢：
]
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学校发稿（图片）总数 |
各学校教师（学生）发稿数 |
排队情况 |
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南王学校（文稿608） |
齐春梅（237） 魏粉娥（73） 韩文明（78） 周降梅（33） 周美萍（183） 牛文生（4） |
第一 |
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东霍学校（文稿356图片36视频 5 共397） |
王改连（276） 刘勇杰（26） 王慧梅（25） 李建庭（17） 李春仙（12） |
第二 |
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南王初中（文稿179） |
张俊伟（89） 张 凯（44） 张利军（37） 温宏伟（9） |
第三 |
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大南邢学校（文稿138） |
任云雪（126） 宋丽萍（7） 刘泽秀（5）
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第四 |
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湖村学校（文稿71） |
刘丽平（66） 郑补红（5） |
第五 |
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留晖学校（文稿12图片24 共36） |
尹俊英（11） 赵晓峰（1） |
第六 |
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龙门学校（文稿32） |
张青云（32） |
第七 |
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赵村学校（文稿12） |
王斌伟（12） |
第八 |
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茶房口学校（文稿2） |
张玲香（2） |
第九 |
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中心校（文稿2） |
万俊武（2） |
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东王村学校: 0 |
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藏孤台学校: 0 |
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2014年4月14日至2014年4月20日已被忻州教育网采用的新闻稿件
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序号 |
新 闻 题 目 |
撰稿教师 |
所在学校 |
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1 |
南王学校进行大型团体操排练 |
周冬梅、齐春梅 韩文明、牛文生 |
南王学校 |
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2 |
东霍学校积极创设文化环境，呈现新景新风 |
李建庭 |
东霍学校 |
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3 |
东霍学校小组捆绑式评价见成效 |
李建庭 |
东霍学校 |
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4 |
南王学校领导动手绿化校园 |
魏粉娥、周降梅 |
南王学校 |
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5 |
南王学校举行“诚信从我做起”为主题的升旗活动 |
魏粉娥、周降梅 牛文生 |
南王学校 |
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6 |
南王学校坚持进行教研活动 |
周冬梅、齐春梅 韩文明、牛文生 |
南王学校 |
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7 |
东霍学校“小老师”从幼儿班一年级开始培养 |
李建庭 |
东霍学校 |
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8 |
东霍学校积极支持支村委党的群众路线宣传教育实践活动 |
李建庭 |
东霍学校 |
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9 |
大南邢学校组织学生开展课外活动 |
任云雪、刘泽秀 |
大南邢学校 |
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10 |
东霍学校召开了“工作秩序涣散、纪律松弛”专项整治工作会 |
李建庭 |
东霍学校 |
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11 |
大南邢学校三年级开展拓展学生思维的训练活动 |
任云雪、刘泽秀 |
大南邢学校 |
|
12 |
大南邢学校举行防震安全演练 |
宋丽萍 |
大南邢学校 |
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13 |
南王中心校领导到留晖学校检查教学工作 |
尹俊英、赵晓峰 |
留晖学校 |
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14 |
东霍学校师生课余生活丰富多彩 |
李建庭 |
东霍学校 |
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15 |
东霍学校按计划开展安全工作 |
李建庭 |
东霍学校 |
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合计 |
南王学校：4 东霍学校：7 大南邢学校：3 留晖学校：1 共：15 |
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2014年4月14日至2014年4月20日，各学校资源发布情况：
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学 校 |
资源数 |
各学校教师上传资源数 |
排队情况 |
备注 |
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南王学校 |
20 |
周美萍 周美萍：19 周降梅：1 |
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东霍学校 |
16 |
刘勇杰：14 李建庭：1 王改莲：1 |
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南王初中 |
14 |
张利 张利军：14 |
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合计 |
50 |
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人生寄语：
1. 从来没有得罪过人的人，注定也不可能与人深交。太多的平和与从容，反而丧失了做人的激情与率真。
2. 有些缺陷放在别人身上看起来微不足道，不值得一提；但是，这些缺陷若放在自己身上，则很难轻松看待，甚至一生都不能释怀。
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排队情况
备注
东霍学校
23
刘勇杰：14 李建庭：9
南王学校
16
周美萍：9 魏粉娥：7
合计
39
人生寄语：
1、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。
2、水涨船高，勿怕他人强于己；水落石出，别羡乌云压枝低。
3、如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与你志趣相投，那么你就大错了，要想着如何让别人接纳你，而不是你能接受什么样的人。
4、最难战胜的敌人，是自己；最可怕的敌人，是朋友；最防不胜防的敌人，是欲望；最迷惑人的敌人，是感情。
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