课堂教学改革促进教学质量提升

定襄县大南邢学校一直以来以教学作为学校的中心工作，以课堂教学改革促进教学质量的提升。

2014年9月以来，大南邢学校在回实验二小主校区观课议课多次之后，积极推行“目标定向、问题导学” 课堂教学模式，此模式由五个基本教学环节组成：目标定向——设问导读——合作研讨——展示交流——反馈矫正。全校教师逐渐走进了新模式。

2015年开始，大南邢学校积极倡导运用白板、运用教具、学具，进一步推进“目标定向、问题导学” 课堂教学模式。要求40周岁以下教师人人过关、做示范课。40周岁以下教师三分之一教师过关、做示范课。此活动正在积极进行中。5月26日，骨干教师牛变英作课二年级数学《万以内数的认识》、5月28日，骨干教师宋丽萍作课四年级英语六单元A部分《Let’s learn》，6月5日，教导主任邢韫华作课四年级数学《轴对称图形》，骨干教师王凤兰作课四年级语文《鱼游到了纸上》，6月8日，教导主任邢韫华作课四年级数学《平移》。这些课全部运用白板、运用教具、学具，运用“目标定向、问题导学” 课堂教学模式展开教学活动，深受学生欢迎。此活动是大南邢学校一次大型的课堂教学改革活动，她结合县局小学课堂教学能手评选与“听说评议活动”以及南王中心校40周岁以下教师赛讲，以课堂教学改革促进教学质量的提升。