9月读书笔记_6语胡丽

在繁忙的工作及生活中，我近期阅读了一本引人深思的书籍——《教育，从看见孩子开始》。这本书以其独特的观点和深入的洞察，使我重新审视了教育的本质和我们与孩子之间的关系。

这本书让我对教育有了新的认识，作者用平实的语言和生动的案例，引导我们深入思考教育的真正意义。读完这本书，我更加明白教育的起点不应该是课堂，而应该是对孩子的深入理解和关注。我们不能只关注孩子的成绩和表现，而应该走进他们的内心世界，了解他们的需求和情感。

     这本书一共有五个章节，分别是教育家朱永新与陶行知、叶圣陶、蒙台梭利、杜威、苏霍姆林斯基等中外教育大家的超时代隔空对话。

     1.拓宽生命的长度——从看见开始

     在这本书中最让我印象深刻的是“看见孩子”这一理念。我们的生活是一个快节奏社会，很多时候，我们作为家长和教育工作者，往往只关注孩子的表面行为和成绩，而忽略了他们内心的真实感受和需求。而教育的真正意义，恰恰在于走进孩子的内心世界。当我们真正看见孩子的时候，才能找到最适合他们的教育方式，帮助他们成为更好地自己。

     2丰盈生命的宽度——从放手开始

      书中提到一种“无为而治”的教育理念，这让我深有感触。在传统教育观念中，我们总是强调对孩子的控制和塑造，而忽视他们自身的成长力量。作者指出，我们应该学会放手，让孩子按照自己的节奏和方式去探索世界。只有这样，他们才能真正找到自己的兴趣和方向，获得内在的成长动力。

     3.增添生命的厚度——从热爱开始

     最重要的是，作为一名教师，首先要热爱自己的职业，也就是要热爱学生、热爱课堂，热爱家庭，只有热爱了才会奉献，只有热爱了才会投入，只有热爱了，你的学生才有可能被热爱，敢热爱。这就是用生命来影响生命。

     《教育，从看见孩子开始》是一本非常有价值的书籍。它让我重新审视了自己的教育观念和教育方法，也让我更加坚定的相信教育的力量。我相信，只要我们用心去看孩子，用心去理解他们，我们就能为他们创造一个更加美好的未来。