新教育背景下班主任需要具备的六种角色意识
2023年05月31日 17:41:17 来源:网校空间 访问量：36次
新教育背景下班主任需要具备的六种角色意识
1. 教育型的管理者（从教育与管理关系的角度切入）
2. 学习指导者（从教育与教学的关系的角度切入）
3. 学生的平等对话者（从师生关系的角度切入）
4. 心理工作者（从师生关系的角度切入）
5. 学习者（从教与学的关系的角度切入）
6. 家庭教育的指导者（从家校关系的角度切入）
编辑：李建庭
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