赵村学校2013年工作计划
赵村学校2013年工作计划
一、 指导思想：
安全是天，质量是命，教学质量是教学工作重中之重。2013年冬学段我校继续坚持一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的办学理念，坚持以生为本，教学为主，全面发展的教育观。
主要工作：
（一）、加强思想道德建设，养成教育持之以恒。
“德为首”“智为主”“体为保”，学生思想道德建设始终放在首位。俗话说，智不好为次品，体不好为废品，德有问题则是危险品。十八大明确提出立德树人作为教育的中心工作。学校要充分利用班会，专题报告会，队会等，采用各种形式对学生进行文明礼貌教育，尊师重教教育，尊老爱幼教育，安全教育等，要求学生时时佩戴红领巾，事事以少先队员行为准则严格要求自己。努力做一个新时代的“五好少年”。
（二）加强教学常规的有效落实，提升教学过程的管理。
1. 做好教案，作业的检查督导工作，及时做好信息反馈，作为评价教师的有效手段。加强学习，间周进行集中研训活动，努力提升教师自身素质，为学校可持续发展提供资源保障。实施“质量提升工程”在备、讲、批、辅、查各环节上，狠抓落实，以教研组长牵头，每半月组织教案作业检查，评比，学生的作业布置上体现层次性，努力实现培优扶困，特别是考试后的查漏补缺，使用好纠错本，要努力做好每次月考后的分析与补教补学。
2. 加强校长巡课制度，以及全校教师的听课，评课活动，做好相关记录，积极进行课堂教学改革，努力实现“三段六步式”教学新模式，“三段”即把课堂40分划分为三个时段，前十分为学生自主探索阶段；中20分为教师点拨阶段；后10 分为学生达标阶段。“六步”即教师出示目标、学习预习、小组合作、提出质疑、讲解提拔、当堂达标。充分发挥小组互动学习，共同提高，以学生为主体，教师为主导的教学体系。
3. 间周分组进行集中研训活动，解决教学中的困惑，课堂教学模式转变中的问题，努力提升教师自身素质，为学校可持续发展提供资源保障。
4. 分年级统一制订进步目标，一年级、二年级、六年级保持全科目全联校前三名，五年级保持前进两到三名，四年级稳步推进，各位教师年初要列出被辅导对象，继续做好差生辅导和转化工作。与南关学校联考，重视联校、教研室组织的月考，期中考试，期末考试，以考风促学风。继续实行家长对学生作业签字制度，与家长密切联系，对优秀生，进步生集中表彰奖励，提升他们学习兴趣，端正他们学习态度，培养他们养成良好的学习习惯，充分调动学生学习的主动性，积极性和家长的参与性。
5. 继续提倡学生讲普通话，写规范字。按上级有关精神，每天安排15分钟专门用于写字教学和练习。 每月举办写字大赛，评出优秀，以表彰奖励促使学生从小养成良好的书写习惯，好习惯，好态度才能有好人生。
6 想给学生一杯水，老师至少要有一桶水。学校除对全体教师加强业务学习与能力素养提升的同时，给教师配备充足的课堂教学资料，除学生都有的相关练习册外，响应上级号召，在备课设计上、重点难点把握上、分层次布置作业方面给教师统一配备相关学习资料。教师自选，学校统一管理，统一报销，循环使用，有效保障了高效课堂的良性发展。
7借教学质量提升年的东风，与课改实验校携手，联系县城优秀老师的示范课，派出相关骨干教师积极参与，强力推进课改，提升课堂效率。
（三） 丰富校园生活，构建和谐校园，平安校园。
坚持每天第一个到校，最后一个离校，保证学生全天候安全、健康、有序地学习，身先士卒，以身作则，给师生努力营造环境优美，氛围和谐的学习生活环境，在保证语数外重点教学的基础上，聘请特长教师，购买相关器材，加大音乐课，体育课相关经费的投入力度，真正使学生全面发展，陶冶情操，能力提高，加强重点学科学习，教师个性化辅导，分层次布置作业，做好差生转化工作。
（四）安全工作任重道远。安全责任重大，安全教育常抓不懈，安全防范责任到人，安全隐患及时排除，尽早解决西墙倾斜问题，厕所改造工程。
具体工作逐月大体安排如下：
9月份 安全教育周 教室布置大检查 期末考试总结发奖 庆祝“教师节”“中秋节”，听评课安排。
10月份 教学模式的进一步深化 教案作业大检查 准备期中考试
11月份 月考、期中考试总结发奖 、质量分析、 准备常规检查
12月份 开好家长会
1月份 准备期末试 2013年9月
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