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2015-12-15 爱情里没有谁对谁错
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2015-12-14 让孩子爱上学习
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2015-12-14 让课堂闪烁人文的光芒
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2015-12-14 展翅高飞 创造五彩天空
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2015-12-14 如何指导低年级学生写字
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2015-12-14 展翅高飞 创造五彩天空
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2015-12-14 新教材需要全才的教师
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2015-12-14 如何对待贪玩的学生
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2015-12-14 浅谈小学语文阅读教学中的情感教育
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2015-12-14 阅读教学中自主学习方法探究
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2015-12-14 谈谈阅读教学的朗读训练
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2015-12-14 有一种深渊叫“应该”
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2015-12-14 师怎样自评一节课教
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2015-12-14 认认真真教书育人
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2015-12-14 我，我们，只是一名普通的教师
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2015-12-14 残冬
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2015-12-14 庙小学多措并举做好冬季学校安全工作
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2015-12-14 如何阅读整本书？
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2015-12-14 梅 之 恋
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2015-12-14 养成十种习惯
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2015-12-14 争做道德高尚的人民教师
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2015-12-14 作业批改的新思路
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2015-12-14 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，
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2015-12-14 培养规律生活的习惯
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2015-12-14 对孩子正确的行为大力地强化
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2015-12-14 不纵容孩子的坏习惯
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2015-12-14 做一个会上课的教师
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2015-12-14 怎样做一个有道德的人
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2015-12-14 微课的含义、特点
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2015-12-13 微笑着生活
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