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2015-01-15 优秀学生的学习习惯

2015-01-15 教育就要宽、柔、养、育

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2015-01-15 师德有内涵，小心有底线！

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2015-01-15 “优秀教师”与“优秀的人”

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2015-01-14 杨彦平 优化课堂提问的六个策略

2015-01-14 故乡在远方

2015-01-13 师德有内涵，小心有底线！

2015-01-13 “优秀教师”与“优秀的人”

2015-01-13 教学生想学、敢学、会学

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2015-01-12 “问”的功夫