|
|
时间
|
工作内容
|
成效或不足
|
|
教学常规工作
|
2月28日
|
按国家课程计划的课程设置开始备课上课
|
开学伊始,一派新气象。
|
|
3月1日
|
制定学校教学计划,研训计划各教研组研训计划,教师各科教学计划。
|
教学工作步入正规。
|
|
|
3月7日
|
发放《学生辅导纪录表》,要求教师做好辅优转困促中等工作。
|
学生辅导工作,小班化教学措施再次提上议事日程
|
|
|
3月16日
|
检查三.四.五.年级教案.作业.要求老师作业要面批面改,重点要人人过关,每学完一个单元要检测,继续用好纠错本。
|
常规工作常态化、精细化。
|
|
|
3月25日
|
开始月考前模拟考试
|
查漏补缺,巩固提高
|
|
|
教学、研究活动
|
2月28日
3月7日
|
执行巡课制度,填写《教学管理日志》。要求教师不备好课不进课堂。召开教研例会,主题:“学校教研计划研讨与四年级质检分析”。
|
全校教师明确了本学期教研教改的方向,目标与措施,改进了教研教学计划,并为四年级教师献计献策,为四年级教学质量提升做了铺垫
|
|
3月14日
|
组织教师学习新课标,明确新课标对于自己所代学科本学期有何具体要求,今后该采取什么相应措施。要求教师继续推行“目标定向问题导学”课堂教学模式。
|
以课标为“本”,教学工作有的放矢,展开新一轮课改实验
|
|
|
3月20日
3月21日
|
派骨干教师赴南关听三节报告,观两节课。
就南关学校报告、课做二级培训
|
取经,培优,培训,提高
|
|
|
3月26日
|
召开全体教师之间分析研讨会与表态发言会。
|
发现问题.查找原因.树立目标.迎头赶上。
|
|
|
其
它
工
作
|
2月28日
|
学习太原市后小河小学王素萍校长《享受成长》的报告。学习教文体广体局2013年教育教学工作预备会精神。检查了学生,《寒假作业》。
|
规范了教学管理
|
|
3月25日
|
传达县教文体局2013年教育教学工作会议精神
|
以“纲”为“领”,开展创造性教学活动。
|